全世界在，拥有娴熟第三代IVF技术的国家，在全世界只有美国、泰国、柬埔寨等少数国家政策允许第三代试管婴儿技术可以筛查13、18、21等五对染色体，满足一些特殊的人群特定的需求。
泰国试管婴儿的弊端
不过，每一项科学成果在造福人类的同时都会带来很大的负面影响，试管婴儿作为一种辅助生殖技术，在造福人类的同时。也带来了一些问题。
根据科学家统计调查，试管婴儿的先天性缺陷比普通婴儿高：虽然不知道这是由于试管婴儿这项技术本身的缺陷，还是父母的遗传基因导致。就自然孕育的优胜劣汰来说，很难说明父母不孕是不是因为受精卵的质量不好而自然淘汰，人为的强制发育，那么很可能质量得不到保证。
另一个因素是，为了保证试管婴儿的成功率，医生通常要刺激母体一次多产生几个卵子，这样通过药物刺激催熟的卵子有时也会存在生理上的缺陷。同时精子也失去了优胜劣汰的机会，可想而知会造成流产，死胎，先天性缺陷等等问题。
试管婴儿的成功率低，通常情况下，为了保证成功率，降低成本，医生通常会一次性植入两个受精卵，而对于35岁以上大龄母亲，通常会是三个，这样人为增大了多胞胎的几率，对于准妈妈来说，压力过大，并发症多，宫外孕的几率增大，早产和围产期死亡率高，属于高危妊娠，风险很大，并不可取。
2、能够生男孩的第三代试管如果是做第三代试管婴儿，是有一个过程进行胚胎筛选的，会筛掉疾病，保留健康的胚胎，当然，也就是大家想的那样，第三代试管婴儿胚胎筛选后也会所知道胚胎性别的。但在国内非医学的性别选择是不想允许的，只能本身有一些基因上的疾病，只能生男孩或者是女孩，才能选择性别的。
绿桥Sally提醒，考虑到国内情况，我们一般建议到国外操作第三代试管婴儿，价格其实偏离不多，主要增加的部分是出国的费用，想要制定性价比高的试管方案，不妨咨询绿桥顾问。
3、生男生女都是好的：关于生男和生女应该是夫妻的哪一方，很多人会觉得是男方比较多，都说精子中的X和Y，只要和女性的卵子X，可以决定是生男还是女，其实这并不是绝对的，夫妻双方都是很重要的，染色体的结合也是不能够绝对的保证，在生小孩上，夫妻双方都是有着很重要的地位，卵子和精子都可以缺少，不管是男孩还是女孩，双方都有着不可撼动的地位。实际上生男生女的决定因素到现在还没有一个确切的说法，而且现在社会已经不是封建时候，男女平等也不是空泛之谈。无论是男孩还是女孩都是家里人的心头肉、掌中宝，而且现在越来越多的家庭也不纠结于生男孩还是生女孩，充其量也是在怀孕的时候有着一丝期待和好奇罢了。
4、生男生女与排卵期有关系？很多准妈妈们都会听信坊间的言论，排卵日当天行房生男孩的机率较高；在排卵期之前一、两天行房，则生女孩机会高。
生男生女与排卵期有关系？
点评：正常来说，人类有23对染色体，其中有一对为性染色体，对决定性别有明显作用。在受精时，准妈妈只提供X染色体，准爸爸提供两种类型的精子，分别含有X染色体和Y染色体，若卵子与X型精子结合，则发育成女性；若卵子与Y型精子结合，则发育成男性。因此，生男生女主要取决于什么类型的精子和卵子结合。
离奇指数：★★☆☆☆
5、公立医院借卵生孩子流程:夫妻双方首先要经过医院诊断，确定符合借卵指征(如卵巢早衰、遗传缺陷染色体异常等。)，然后注册排队等蛋源。匹配卵源后，取卵当天男方取精子。精子和卵子在实验室进行体外受精，培养成胚胎，然后将胚胎移植到妻子的子宫内，完成受孕。需要注意的是，我国辅助生殖的技术管理规范明确指出，只有接受者才能接受同时在做试管婴儿的女性的捐献，并规定捐献者只有在一次取卵数大于20个的情况下才能捐献卵子，且只有15个卵子由自己保存。这种硬性规定极大地限制了卵子的来源，所以很多人在公立医院排队等上三五年才能借到卵子，但仍然没有结果。所以在公立医院借卵产子是很少见的事情。
海外医院或供卵机构借卵生孩子的程序。
经过全套检查，夫妻双方确定自己的条件有资格借卵生子，然后根据夫妻双方血型匹配捐献志愿者。通常，志愿者都是二十多岁的年轻人。志愿者确定后，志愿者开始全套健康检查，然后开始促排卵过程。取卵当天，男方取精，精卵在实验室进行体外受精，培养成胚胎，然后将胚胎移植到妻子的子宫内，完成妊娠。特别是这种借卵生子的方式和过程，在我们国家是非法的，不合规的，不允许的。
所以不要相信那些小机构告诉你的套餐成功。只是因为机构小，才需要用这个噱头来吸引你的注意力。真正厉害的根不用这样~所以一定要擦亮眼睛。
根据夫妻基本需求，如血型、身高、学历、肤色等。，进一步匹配合适的蛋源。如果要求一般，没有特殊血型，一般比较容易配型。根据国家规定，捐卵者还必须符合体外受精和妊娠治疗的医学指标。在促进排泄的周期中，一次至少可以获得20个成熟卵子。卵子捐献者必须保留至少15个卵子，其余的必须捐献给他人。所以由于捐卵要求严格，国内公立医院供不应求。正常的等待时间是半年，更长的等待时间是3-5年。
Tips:
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6、别的孩子没有满足自己的欲望,就产生对立情绪,或怨恨,或采用另外的形式补偿和替代,如别的孩子不借水彩笔给他,他就向别的孩子炫耀自己的玩具,且不借给那个孩子玩,以借此压倒对方。一般来说,对孩子的嫉妒只要很好地教育引导,便可以变压力为动力,激发孩子发奋上进,养成健康的性格和良好的品德。相反,如果不能很好地引导,就会影响健康成长。
对于好嫉妒的孩子,家长应采取心理疏通并辅之以思想教育来消除。
